domingo, 7 de diciembre de 2008

DERECHOS DE AUTOR

Es un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística o científica, tanto publicada o que todavía no se haya publicado.
Los derechos de autor le detentan a éste y a sus herederos, el derecho exclusivo de utilizar y autorizar a terceros a que utilicen la obra en condiciones convenidas.
La protección del derecho de autor abarca únicamente la expresión de un contenido, pero no las ideas. Para su nacimiento no necesita de ninguna formalidad, es decir, no requiere de la inscripción en un registro o el depósito de copias, los derechos de autor nacen con la creación de la obra.
Según la Ley Federal del Derecho de Autor, los derechos patrimoniales de autor están vigentes durante toda la vida del autor más 100 años tras el final del año de la muerte del autor más joven o de la fecha de publicación en caso de los gobiernos federal, estatal o municipal. Existe una excepción a esta regla: las obras que ingresaron al dominio público antes del 23 de julio de 2003. En general, esto significa obras creadas por alguien fallecido antes del 23 de julio de 1928 (75 años antes).

PLAN DE UNIDAD

ES LO MISMO QUE UN PORTAFOLIO DE UNIDAD. SU OBJETIVO ES ELABORAR PROPUESTAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, SOBRE UNA SECUENCIA O SESIÓN. TOMANDO EN CUENTA: LOS PROPÓSITOS, LAS ASIGNATURAS, LAS COMPETENCIAS, CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES, VALORES, ACTIVIDADES A REALIZAR, TIEMPO, RECURSOS DIDÁCTICOS, USO DE TIC Y EVALUACIÓN.
PERMITE QUE EL DOCENTE REFLEXIONE Y ANALICE SU PLANEACIÓN CONSIDERANDO LOS APRENDIZAJES PREVIOS DE LOS ALUMNOS ASÍ COMO QUE SE LOGREN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.

miércoles, 26 de noviembre de 2008

el mundo en tus manos


AUTOBIOGRAFIA


AUTOBIOGRAFIA.

Mi nombre es Camilo . Comence a laborar como maestro en al año de 1997 en el nivel de Secundarias Tècnicas impartiendo las materias de Matemàticas y Biología. Después ingrese al Nivel Telesecundarias en el año 2007.
En este diplomado espero desarrollar las competencias en el uso de las tecnologías así como diseñar estrategias didácticas para mejorar mi práctica docente y ayudar a que los alumnos logren aprendizajes significativos.